“人生而自由平等，卻無(wú)往不在枷鎖之中”。追求自由是人類的天性，而諷刺的是這句話的重點(diǎn)其實(shí)是后半句，我們往往都是不自由的。就如上帝將自由置于左手，秩序置于右手。從我們降生于世的那一刻起，無(wú)不是站在右手遙望左手。
在社會(huì)枷鎖與自由之間的博弈中，我們艱難的做出抉擇，矛盾也由此而生。我們追求愛(ài)情自由、財(cái)務(wù)自由、思想自由，甚至生死的自由。你看，我們想要的很多很多。忠于自己或許會(huì)給孤獨(dú)的靈魂帶去一縷清風(fēng)，按照自己喜歡的方式去做喜歡的事情，我覺(jué)得這樣的自己你一定會(huì)更喜歡。
或許又有人會(huì)問(wèn)了，做自己喜歡的事情是不是隨心所欲呢？千百年來(lái)人類社會(huì)框架的建立讓我們有了這樣的基本認(rèn)知，當(dāng)潔凈的地板出現(xiàn)一團(tuán)紙屑時(shí)，我們應(yīng)該把它扔進(jìn)垃圾桶，因?yàn)槿魏螙|西都有一個(gè)我們認(rèn)為它應(yīng)該待著的地方。這里的枷鎖隱而不可見(jiàn)，于是它的重量也就被大部分人忽略了。我們追求自由的本質(zhì)是為了提高生命的質(zhì)量，讓生活變得更舒適，讓環(huán)境變得更美好，讓心愿能夠變得更接近。我們無(wú)法約束所有人，完善制度、約束自己、影響身邊人或許是個(gè)好的出口。帶上枷鎖并不意味著“囚禁”，而是為了自由的名義能夠得以公正。
戀愛(ài)中的人兒為了追求愛(ài)情心甘情愿的接受承諾的枷鎖，埋身書(shū)海的學(xué)子們?yōu)榱似床雒骼实奈磥?lái)心甘情愿的接受學(xué)制的枷鎖，而比方說(shuō)我為了寫(xiě)出這篇文章心甘情愿的小加一點(diǎn)班，犧牲一點(diǎn)玩耍的時(shí)間。我愿意舍棄一部分我喜歡的，自覺(jué)地去追求有限的自由。愿自由、愿生活更美好。（李丹）